ICT-project 1ste graad

Kader

Het gebruik van computer heeft niet alleen in de buitenschoolse wereld een explosie gekend gedurende de laatste twintig jaar. Ook in de school kent het computergebruik een sterke opgang, dit ook dank zij de impulsen vanuit het ministerie enkele jaren geleden.

In het ASO bestaat er een leerplan voor ICT-integratie in de eerste graad. Hoe de school dat toepast, kan gekozen worden. Sinds het begin opteerde Xaveriuscollege voor de integratie van ICT in de diverse vakken.

Om er voor te zorgen dat de initiële ICT-kennis aan het begin van de humaniora gelijk is, startten we, geïnspireerd door ons zustercollege St.-Barbara-Gent, in oktober 2006 met een ICT-project voor het eerste jaar. Doel van dit project is er voor te zorgen dat de ICT-vaardigheid van onze ingestroomde leerlingen homogeen is.

Integratie van ICT in de lessen Klassieke Studiën. Leerlingen maken didactisch gebruik van het medium Weblog in de lessen van Mw. De Winter.

Praktisch

De leerlingen krijgen op twee weken tijd een ICT-bad van 9 uur, verdeeld over volgende modules:

   • Module 1: de computerconfiguratie, het schoolnetwerk, inloggen (1 uur)

   • Module 2: het besturingsprogramma (2 uur)

   • Module 3: tekstverwerking - basis (3 uur)

   • Module 4: internet (surfing en email) (3 uur)

   • Module 5: ergonomie (geïntegreerd in andere modules)

Een team van leraren stelt een cursus samen die als losse leidraad bij de lessen gebruikt kan worden. Waar kan wordt pair-teaching gegeven en wordt de inhoud van de les aangepast aan het vak dat op dat moment zou gegeven worden, dit uiteraard in samenspraak met de leerkracht die normaal dat uur zou geven. De inhoudsinpassing gebeurt vooral bij modules 3 en 4.

Voor de gelegenheid wordt voor het eerste jaar het rooster aangepast, en worden de twee computerklassen voor het project gereserveerd.

Inhoud

De cursus, die je hier kan downloaden, werd samengesteld door Ilse Heughebaert, An Onraedt, Peter Moeremans, Frederik Van de Peer, Luc Verschueren, Marc Hoefkens, Helmut Moortgat (St.-Jozefcollege, Aalst), Steven Leyder, Kristin De Winter en Kathleen Bekers. Al deze leerkrachten (behalve Helmut), investeerden hun -grotendeels vrije - tijd in dit project. Ook Filip Goethaert, die in onze lagere school de ICT-integratie coördineert, stak een tandje bij!

Mr. Moeremans coacht de leerlingen in het gebruik van een tekstverwerkingsprogramma in de gloednieuwe computerklas.